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活动 10月26日(新增) 科普创造跟我来破解电路
发布时间:2019-09-29 07:36

  原标题:活动 10月26日(新增) 科普创造跟我来,破解电路秘密—人体感应灯泡,首发特惠58元,再赠小板凳制作一次

  司蒂姆的□◁教学方法就是将少儿木工制作、电子科技和科学、技术、工程、艺术和△▪▲□△数学相结合,不再将○▲-•■□重点放在某个特定学科或者过于关注学科▪•★界限,而是将重心放在特定问题上,强调利用科学、技术、工程、艺术或数学等学●科相互关联的知识▼▼▽●▽●▲★-●解决问题,实现跨▲●…△越▪▲□◁学科界限、从多▷•●学科知识综合应用的角度提高学生解决实际问题能力的教育目标。

  把人文科学、自然科学、实践创造融合STEAM教育的跨★-●=•▽学科综合体验式教育,从而培养孩子的心智模式。

  中国的创新时代已经到来,儿童需要懂▲★△◁◁▽▼=○▼得产品、学会产品、创造产★◇▽▼•品、不断去追求◆■创新,将来是属于拥有不同思维的人。让孩子爱上造物,在造物中学习,在造物中▼▲•□▼◁▼研究。

  费用包含:活动策划、活动场地、活动物料费用等◇=△▲等(制作的人体感应灯泡可带走)参加活动▪…□▷▷•赠《爱因斯坦小板凳》木工课程一次(板凳可带走).

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